Нове дослідження Інституту метрики та оцінки здоров'я (IHME) при Медичній школі Вашингтонського університету виявило незвичайні відмінності в середній тривалості життя (СТЖ) за рівнями освіти серед мешканців США. У ході роботи вчені з'ясували, що отримання важливих знань не лише допомагає нам краще влаштуватися в житті та отримати хороші робочі пропозиції, але й визначає, скільки ми проживемо, пише Institute for Health Metrics and Evaluation.
Аналіз, опублікований у журналі The Lancet Public Health, показав, що освіта має глибокий вплив на тривалість життя, причому розрив між найбільш і найменш освіченими людьми значно збільшився за останні два десятиліття. У 2019 році люди з вищою освітою жили майже на 11 років довше тих, хто не мав диплома про середню освіту, у порівнянні з восьмирічним розривом у 2000 році.
Дослідження показало різне збільшення тривалості життя залежно від рівня освіти. Найбільш значне зростання спостерігалося у випускників коледжів, які збільшили тривалість життя на 2,5 року до 84,2 року в середньому. У людей з деякою вищою освітою тривалість життя збільшилася на 0,7 року і досягла 82,1 року, а випускники середньої школи додали всього 0,3 року, довівши свій середній показник до 77,3 року. У людей без диплома про середню освіту тривалість життя не збільшилася взагалі і залишилася на попередньому рівні — 73,5 року.
Старший автор дослідження та доцент IHME, Лаура Дуайер-Ліндгрен, пояснила це тим, що в США більш формальна освіта часто призводить до кращих можливостей працевлаштування, включаючи більш високооплачувану роботу, яка пов'язана з меншим ризиком для здоров'я. Це дає людям можливість вести здоровий спосіб життя і, за потреби, отримувати якісну медичну допомогу.
Тривалість життя людей, які не мають диплома про середню освіту, варіювалася від 57,9 року в одних округах до 90,1 року в інших, що являє собою досить серйозний розрив у 32,2 року. Для порівняння, у випускників коледжів цей розбіжність на 18,7 років менше — від 75,2 до 93,9 років у різних округах. Особливо різкі відмінності спостерігалися в округах Південно-Сходу, Аппалачів і частини Південної Дакоти, де середня тривалість життя була помітно нижчою у менш освіченого населення. У Каліфорнії ж, навпаки, тривалість життя тих, хто не має диплома про середню освіту, значно зросла. Можливо, на це вплинуло велике число іммігрантів у штаті, які зазвичай живуть довше, ніж уродженці США.
Якби випускники коледжів у США розглядалися як окрема нація, то їхня тривалість життя в 84,2 року зайняла б четверте місце серед 199 країн світу. У той же час ті, хто має диплом про середню освіту, опустилися б на 137-е місце.
Дослідження також показало, що жінки незмінно випереджають чоловіків на всіх рівнях освіти, хоча розрив у тривалості життя між найменш і найбільш освіченими чоловіками за два десятиліття зріс у більшій мірі. Наприклад, у 2019 році жінки без диплома про середню освіту прожили в середньому майже 72 роки в порівнянні з 68 роками у чоловіків.
Дослідники IHME вперше проаналізували освітні відмінності в тривалості життя в 3 110 округах США для обох статей, розглядаючи чотири рівні освіти за 20-річний період. Отримані результати підкреслюють суттєву роль освіти в стані нашого загального здоров'я в довгостроковій перспективі, що означає, що це інвестиція не лише в розвиток нашої ерудиції та навичок, але й фундамент доброго самопочуття.
Цей матеріал носить виключно інформаційний характер і не містить порад, які можуть вплинути на ваше здоров'я. Якщо ви відчуваєте проблеми, зверніться до спеціаліста.