Новое исследование Института метрики и оценки здоровья (IHME) при Медицинской школе Вашингтонского университета выявило необычные различия в средней продолжительности жизни (СПЖ) в зависимости от уровня образования среди жителей США. В ходе исследования ученые установили, что получение значимых знаний не только помогает нам лучше адаптироваться в жизни и находить привлекательные рабочие предложения, но также влияет на то, сколько лет мы проживем, сообщает Institute for Health Metrics and Evaluation.
Анализ, опубликованный в журнале The Lancet Public Health, показал, что образование оказывает значительное воздействие на продолжительность жизни, и разрыв между наиболее и наименее образованными людьми значительно увеличился за последние два десятилетия. В 2019 году люди с высшим образованием жили почти на 11 лет дольше, чем те, кто не имел диплома о среднем образовании, в сравнении с восьмилетним разрывом в 2000 году.
Исследование продемонстрировало разные темпы увеличения продолжительности жизни в зависимости от уровня образования. Наиболее заметный рост наблюдался у выпускников колледжей, которые увеличили свою продолжительность жизни на 2,5 года, достигнув в среднем 84,2 года. У людей с некоторым высшим образованием продолжительность жизни возросла на 0,7 года, составив 82,1 года, тогда как выпускники средней школы добавили всего 0,3 года, доведя свой средний показатель до 77,3 года. У людей без диплома о среднем образовании продолжительность жизни не изменилась и осталась на уровне 73,5 года.
Старший автор исследования и доцент IHME, Лаура Дуайер-Линдгрен, объяснила это тем, что в США более формальное образование часто приводит к лучшим возможностям трудоустройства, включая более высокооплачиваемые позиции, которые связаны с меньшим риском для здоровья. Это позволяет людям вести более здоровый образ жизни и, при необходимости, получать качественную медицинскую помощь.
Продолжительность жизни людей без диплома о среднем образовании варьировалась от 57,9 года в одних округах до 90,1 года в других, что представляет собой значительный разрыв в 32,2 года. Для сравнения, у выпускников колледжей этот разброс составляет 18,7 лет — от 75,2 до 93,9 лет в различных округах. Особенно яркие различия были замечены в округах Юго-Востока, Аппалачей и части Южной Дакоты, где средняя продолжительность жизни была существенно ниже у менее образованного населения. В Калифорнии, напротив, продолжительность жизни тех, кто не имеет диплома о среднем образовании, значительно возросла. Вероятно, это связано с высоким числом иммигрантов в штате, которые, как правило, живут дольше, чем коренные жители США.
Если бы выпускники колледжей в США рассматривались как отдельная нация, их продолжительность жизни в 84,2 года заняла бы четвертое место среди 199 стран мира. В то же время те, кто имеет диплом о среднем образовании, оказались бы на 137-м месте.
Исследование также показало, что женщины неизменно превосходят мужчин на всех уровнях образования, хотя разрыв в продолжительности жизни между наименее и наиболее образованными мужчинами за последние два десятилетия увеличился в большей степени. Например, в 2019 году женщины без диплома о среднем образовании прожили в среднем почти 72 года по сравнению с 68 годами у мужчин.
Исследователи IHME впервые проанализировали различия в продолжительности жизни в зависимости от уровня образования в 3 110 округах США для обоих полов, рассматривая четыре уровня образования на протяжении 20-летнего периода. Полученные результаты подчеркивают важную роль образования в состоянии нашего общего здоровья в долгосрочной перспективе, что означает, что это вложение не только в развитие нашей эрудиции и навыков, но и в основу хорошего самочувствия.
Этот материал предназначен исключительно для информационных целей и не содержит рекомендаций, которые могут повлиять на ваше здоровье. Если вы сталкиваетесь с проблемами, обратитесь к специалисту.